Kérdezz-felelek

Szeretnék segítséget kérni Matematikából . 5 db szöveges feladatban akadtam el. És jövőhétre bekel adnom. 1.) A 7 törpe házikójában valaki eltört egy tányért. Hófehérkének így számoltak be a történtekről: Tudor: Nem Szundi volt. Én voltam. Morgó: Nem én voltam. Nem Hapci volt. Vidor: Tudor volt. Nem Morgó volt. Ki törte el a tányért, ha a törpék egyik állítása igaz, a másik hamis? 2.) Tréfi, Okoska, Ügyi és Törpilla egy verseny után a következőket mesélték Törpapának: Tréfi: Nem én lettem az első.                 Okoska: Törpilla nyert. Ügyi: Tréfi nyert. Törpilla:                     Nem Tréfi nyert. Ki nyerte a versenyt, ha a négy törp közül pontosan egy mondott igazat? 3.) Manócska egyszer madártejet készített barátainak. Mielőtt azonban tálalhatta volna, a madártej eltűnt. A tökházban Manócskán kívül még négyen voltak: Mazsola, Tádé, Cica-Mica és Morzsi. A kérdésre, hogy ki ette meg a madártejet, így válaszoltak: Mazsola: Tádé volt.                     Morzsi: Nem én voltam. Tádé: Cica-Mica volt.                 Cica-Mica: Tádé füllent. Ki ette meg a madártejet, ha négyőjük közül pontosan egy hazudott? 4.) Négy lány futóversenyen vett részt. A verseny után mindegyiket megkérdezték, melyik helyen végzett. Anna: „Nem lettem sem első, sem utolsó.” Bella: „Nem lettem első.” Csilla: „Első lettem.” Dóra: „Én lettem az utolsó.” Valaki, aki a versenyt is látta, ezt mondta: „A négy válasz közül három igaz, egy hamis.” Ki mondott valótlant? Ki volt az első? 5.) Okoska elhatározta, hogy ezentúl hétfőn, szerdán és pénteken mindig igazat fog mondani, más napokon mindig hazudik. Egyszer azt mondta: „Holnap igazat fogok mondani.” Melyik napon történt ez?

Tisztelettel. Jó napot kívánok, a Trigonometria I. / 58 lépésénél nem tudom, hogy érem el a - 1,047 eredményt számoló géppel. Nekem matematikai error mutat. Tiszteletem.

Kedves Bea, 6 oszt anyagot vásároltam,de sajnos az Algebráról semmi nincs benne. Segíts kérlek, hogy hol találom. köszönöm

szia nekem a a töris videokban nincsen hang!

Tisztelt MatekMindenkinek! Érdeklődöm, hogy a Tanulási naplóban pontosan mit látok? Az időnél azt, amennyi időt töltött a gyerekem az anyag meghallgatásával? Az utolsó oszlopban lévő számok mit jelentenek? Ha kijön a megfelelő eredmény, a levezetést nem hallgatja meg a fiam. Ez rendben van így? Köszönöm a válaszokat! Üdvözlettel, Szerdahelyi Ildikó

Kedves tanárnő! Szerkesztenem kell egy téglalapot, és elakadtam. a: 6cm b: 2 cm Hol találok ehhez videót? Olyat találtam csak ahol az egyik oldal és az átló van megadva. Segítségét köszönöm : Gódor Zoli

Tanulási naplóban mit jelentenek a különböző színek?

Kedves Bea! Házi feladatnál elakadtunk. " Egy téglatest egy csúcsba futó éleinek hossza centiméterben mérve egész szám,szorzatuk pedig 27.A következőkérdések közül melyikre tudunk A,számolás nélkül válaszolni; B:számolás után válaszolni;B/a mekkora lehet a téglatest felszíne? b, mekkora lehet a téglatest térfogata?c, Mennyi lehet a téglatest egy csúcsba futó éleinek hossza?d, Melyik egész számnál biztosan kisebb a téglatest leghosszabb éle? 6.osztály mozaik sokszínű matek25.oldal Előre is köszönjük

Kedves B.B. Bea, a logaritmikus egyenlettel kapcsolatban lenne kérdésem. Eddig mindent értettem,amit órán vettünk, de ezt a típust nem tudom elkezdeni, megoldani: x alapú logaritmus (3x^2-20x+33)=0 Köszönettel, Máté

Segítséget szeretnék kérni 8. oszt Össze keverünk 6l 80%és 8l 60% alkoholt Hány % os a keverék. Nem megy neki sem tudunk állni. Köszönjük.

Ebben a házi feladatban szeretnék segítséget kérni. Elakadunk és ők egy kicsit másképp vezetik le. Egy kétjegyű szám első számjegye 3-mal kisebb a 2. számjegynél. Ha a jegyeket felcseréljük, akkor az eredeti szám kétszeresénél 2-vel nagyobb számot kapunk. Melyek a felcserélt számok? Eddig jutottunk. 11x+3 10(x+3)+x Köszönjük szépen .

Szeretném megkérdezni, hogy a következő feladatot hogy kell megoldani? nulla egész két tized szorozva két egész öt tizeddel szorozva két harmaddal osztva egy egész egy hatoddal. Köszönettel

A kislányom most lett 5. osztályos. A tavaly év végén 4-es volt. Stabilan tudta az alsós anyagot. ( azt gondolom) Most 5.-ben viszont eddig kétszer írt 1-es dolgozatot, pedig sokat gyakorlunk.A milliós számkör, és a tempó gyorsnak tűnik neki. Mit kellene másképp csinálnunk? Nagyon örülnék hasznos tanácsoknak. köszönöm

Kedves Tanárnő! Egy másodfokú egyenletben az 12 alapképletet hogyan/mialapján kell felírni/behelyettesíteni?

Kedves Bea! Az időbeosztáshoz kérem a segítséged, egy héten v. naponta mennyi időt szánjunk a gyakorlásra? Nem szeretném elvenni a gyermek kedvét, sem a szabad idejét. Köszi, Kriszti

Kedves Bea! Ezekben a feladatokban szeretnék segítséget kérni: -Írja fel egy mértani sorozat 7 szomszédos tagját ,amelyek közül az első 3 tag összege 21,a három utolsó tag összege 336! -Egy mértani sorozat első három tagjának összege 39,szorzata 729.Melyik ez a 3 tag? -Egy mértani sorozat második tagja3,hatodik tagja 12.Mennyi S10? Nem értem hogy kell őket megoldani. :( Válaszod előre is köszönöm. :) Üdv.:Zsófi

Kedves Bea! Ismét egy ötödikes feladattal van problémánk: "Egy kétjegyű szám jegyeit felcseréltük. Az első jegy valódi értéke 27-el csökkent, a második jegy valódi értéke 63-mal nőtt. Mi volt az eredeti szám?" Hogyan vezethető le egy ilyen feladat? Segítséged előre is köszönöm: Mónika

Kedves Bea! Az 5. osztályos prémium csomagot vásároltam meg, és nem találom a pótold a hiányosságaidat modult. Hol keressem? köszönöm

Kedves Bea! Egy ötödikesnek hogyan lehet elmagyarázni a kettes számrendszerből való átváltást a tízes számrendszerre, illetve a tízes számrendszerből való átváltást a kettesre. Órán valamilyen ágrajz formájában bontották a számokat, de nem érti a lányom. Köszönöm: Mónika

egy függvény asszimtotáját hogyan tudom leolvasni/ kiszámolni és hogyan írjam le?