A szorzótáblák manapság rengeteg gondot okoznak a gyerekeknek (és így a szüleiknek is) . A gyerekek többsége nem tudja megtanulni rendesen őket, emiatt aztán az osztást sem, holott a következő évek matek tananyagához ezek elengedhetetlenek.

3.-ban jönnek a szorzások/osztások többjegyű számokkal, az írásbeli szorzások és osztások, és egy csomó szorzást/osztást kell majd végeznie, gyorsan. De még felsőben is „életbe-vágó” ez a tudás, pl. a törtek összeadásához, egyszerűsítéshez/bővítéshez, egyenletrendezéshez, és szinte bármilyen példa eredményének a kiszámításához.

Szülőként igyekszel mindent megtenni gyermekedért, és azért, hogy a lehető legjobb eredményeket érje el a suliban matekból, mégis sokszor eredménytelennek érezheted a küszködést.

B. Békési Beáta: A Matek Oázis alapítója, szakmai vezetője, matematika-fizika szakos tanár, tanulási szakértő. Korábban gyakorló matematika tanárként dolgozott, de felismerve az oktatási rendszer hiányosságait, 16 éve kidolgozta a webináriumban bemutatott egyedi módszert, amellyel már több mint 300.000 ezer diáknak (és szüleinek) segített sikereket elérni matekból.

A Matek Oázis szakmai vezetőjeként 60 ezres olvasótábora követi cikkeit, leveleit.
Beáta elismert matematika oktatási szakértőként gyakori riport alanya a TV műsoroknak, rádió adóknak, internetes hírportáloknak.
Különleges képessége, hogy személyes konzultációk során villámgyorsan képes felmérni az elakadási pontokat a matek nehézségektől szenvedő gyermekeknél, akik az iránymutatásaival és a fent említett módszerrel szinte azonnal jelentős sikereket tudnak elérni matekból.