Kérdezz-felelek

Kedves Bea! A húrnégyszöget és az érintőnégyszöget nem értem. Ebben szeretnék segítséget kérni.

Sziasztok! Az érettségi felkészítő modul, "Hosszú szövegezésű v. bonyolult érettségi feladatok" címú részének az "a" kérdésénél, a Péter pontszámainak a kiszámításakor nem kell kivonni az 5 vereségének az értékét? Ha ezt megtesszük akkor akkor a 278 helyett a 243 a megfelelő eredmény. Tisztelettel: Gábor

håromszög középpontos tükrözése úgy hogy az O közèppont a håromszögön belül van valamint B=O illetve A-B oldalon van rajta. ezt a hàrom tükrözèst szeretném megtalálni.

Kedves Bea! Az alábbi feladattal kapcsolatban szeretném a segítségedet kérni,mert ez egyáltalán nem világos számomra: x a négyzeten plusz y a négyzeten = 16 x plusz y plusz 4 = 0 előre is köszönöm

Kedves Bea! Szeretném a segítségedet kérni az alábbi feladattal kapcsolatban,amely teljesen kifogott rajtam: -10 / -x a négyzeten +2x (iksz) +3 < 0 előre is köszönöm segítséged

Kedves Bea! A segítségedet szeretném kérni az alábbi feladattal kapcsolatban: Egy iskolában összesen 117 angol, 40 német, 30 francia nyelvvizsgát tettek le sikeresen a diákok. Három vagy több nyelvvizsgája senkinek sincs, két nyelvből 22-en vizsgáztak eredményesen: tíz tanuló angol–német, hét angol–francia, öt pedig német–franci párosításban. Az iskolában hány tanulónak van egy nyelvvizsgája? Ha jól számoltam akkor a megoldás 143. Amennyibben ez nem helyes,akkor ha megérlek megosztanád velem a helyes gondolatmenetet? köszönöm

Kedves Bea! Hogyan kell megoldani másodfokú egyenlőtlenséget, törtes egyenlőtlenséget és gyökös egyenletet? Ezekben szeretnék segítséget kérni.

Hogyan kell megoldani a teljes négyzetté alakítást? Ebben szeretnék segítséget kérni.

Kedves Bea! Szeretném a segítségedet kérni abban,hogy milyen gyakorlati tanácsokat tudnál adni a történelem írásbeli érettségivel kapcsolatban? Értve ez alatt, például: források ellemzése,rövid-hosszú esszék írása,stb. Előre is köszönöm

Kedves Bea! A segítségedet szeretném kérni ismételten :) Van egy mintafeladtatom ami elvileg a súlyozott számtani közép számításon alapul: Egy csoportban a matematika dolgozatok eredménye a következő: jeles - 2db, jó - 1db, közepes - 4db. Hány elégséges dolgozat született, ha nem volt elégtelen és az átlag 3,2? Nekiálltam,eddig jutottam: x= 3,2 2X5+1x4+4X3+Xx2 / 7+x ezután talán be kell szorozni mindkét oldalt 7x-el majd ezt kapom: 26+2x tovább sajnos nem tudom,viszont kísérletezgésel kijött hogy elvileg 3db kettes kellett. Ha megkérlek, megosztanád velem a számolás modszerét? köszönöm

Kedves Bea! A szinusz, koszinusz alkalmazásával kapcsolatban szeretném tőled megkérdezni, hogy mikor alkalmazzuk az egyiket és mikor a másikat. Monddj légyszíves egy tuti szabályt, amit bizton tudunk alkalmazni, ill. amivel biztosan tudhatjuk, hogy a jó tételt választottuk. Üdv: Ani

Kedves Bea! Kaptam egy gyakrolófeladatot a közelgő vizsgámra, ehez hasonló várható majd,vagyis a sok-sok kérdésből ez lesz az egyik ilyen típus: Egy könyvszekrény alsó polcán 40db könyv van. Minden következő polcon hárommal kevesebb könyvet helyeztek el. Hány könyv fér el a szekrény 8 polcán összesen? Hány könyv van felülről az ötödik polcon? A videók alapján neki is láttam,erre jutottam: d= -3 a1 = 40 a5 = ? s8 = ? an= a1+(n-1)Xd a5=a1+(5-1)X-3 a5=40+(5-1)x-3 a5=40-12=28 s8=a1xqn-1/q-1 s8=40X(-3) a negyediken -1 / -3-1= = 40x81-1/-4=80/4=20 Szerintem valamit elszámolhattam,picit mintha gyanus lenne valahol, megnéznéd ha megkérlek? köszönöm szépen

Kedves Bea! Egy mértani feladat megoldásában akadtam el, ezzel kapcsolatban kérném a segítséged: A feladat: egy mértani sorozat negyedik eleme -24, a hányadosa -2. Mekkora az első elem? mekkora az első 8 elem összege? Amire eddig jutottam: a4= -24 q= -2 a1= ? s8= ? an= a4.qn-1 a1= -24X(-2) a nulladikon a1= 28 (elvileg) s8= ? s8= a1X qn-ediken - 1 osztva q-1 s8=28X(-2) a 8.-ikon - 1 osztva -2-1 = tovább sajnos nem tudom. Kérlek nézd meg,hogy jól irtam e fel mindent, illetve a megoldás részét leirnád ha megkérlek? köszönöm

Kedves Beáta ! A tanulási naplóban a pontozás nem érthető számomra. Pl. utoljára ez látható 2/ 28. Kettő pontot ért volna el a 28-ból? Volt hibája, de nem sok. Válaszát előre is köszönöm. Üdv. Sz.P. H.

Kedves Bea! A Függvények / II Fontosabb függvények/ Négyzetgyökfüggvények 70. oldal, hogy az értéktáblázatban a -2 alatt a 4 hogy jött ki? Meg én egy felnőtt diák vagyok, aki jelenleg dolgozik, és készül a matekérettségire, ez a sorrend ahogy fel vannak rakva az anyagok jók? pl előbb nézzem át a másodfokú egyenleteket és utána a Egyenletrendszerek, egyenlőtlenségeket? igy haladjak hogy 1-2-3..stb ? vagy hogy csináljam? hogy egymásra épüljön a tudás? Válaszát előre is köszönöm.

Kedves Beáta! 5-es tanuló vagyok most az iskolában matek órán az osztó, többszöröst vesszük. A 3 osztályos tananyagban a videót engedi de tesztet nem. Pedig most tanuljuk. Balázs

Kedves Beáta! A házi feladatban egy ABCDEF betűvel ellátott hatszög, melynek az EB, AB, FC, stb. vektorait kellene meghatározni. Hogyan kezdjünk hozzá. Előre is köszönöm!

Számszomszédok a házi fel.( 3. osztály) Problémánk: Mi a 650 kisebb és nagyobb 10-es szomszédja? Mi a 700 kisebb és nagyobb 100-as szomszédja? Köszönöm: Virág

Kedves Bea! 11-es fiam szenved a matektól, sajnos 2 osztályzattól jobb nem jön össze neki sehogysem. Megvettem a 11-es prémium csomagot, de szerintünk egy 2-es matekosnak ez nagyon magasszíntű. Trigonometrikus egyenleteket tanulnak jelenleg, de nem érti nem megy és ebben a tananyag sem tud segíteni. Héber az egész, mit tegyünk?

Kedves Bea! Egy számtani sorozatos feladattal kapcsolatban akadtam el, ebben kérném szépen a segítséged: A feladat lehetséges megoldása: a1=15 d=2 a12=? s20=? a12=15+11X2 ez 37. s20=30+19x2 ez osztva 2-vel és szorozva 20-al (20 az összes sor a színházban) kérdésem az lenne, hogy a 19 mit takar? milyen logikai menetet? előre is köszönöm a segítséget.